Livret d’auto-évaluation 2003 – Paris
Testez-vous sur les sujets traités en FMC-HGE
La nécessité de la FMC repose sur un double constat : rien n’est jamais acquis et la science évolue très vite à la fois dans ses concepts et pour les conséquences pratiques.
La meilleure façon de savoir où l’on se situe est de s’autoévaluer. Lors des journées de FMC-HGE dans le cadre des JFHOD, il est demandé à chaque orateur de préparer des QCM ou des QCU (questions à choix multiple ou unique) afin que chacun puisse se tester. Ceci a permis de constituer une grosse banque de questions.
Ce sont ces tests qui sont regroupés ici avec les bonnes (et donc les mauvaises…) réponses.
N’hésitez pas à vous tester régulièrement ce qui vous permettra de quantifier votre besoin de FMC !
Bien cordialement. Le bureau de la FMC-HGE.
Livret d’auto-évaluation 2003 – Paris
Rien ne va plus, faites vos jeux….
L’équipe de coordination de la FMC-HGE, version 2003, vous propose ce troisième cahier de «Devoirs de vacances pour adulte».
Pour vous mettre en appétit, vous aurez d’abord à remplir un test préliminaire qui devrait vous permettre de mesurer la distance à parcourir dans les thèmes dont vous vous êtes insensiblement éloignés. Il vous suffira, nous l’espérons, d’une attention soutenue lors des présentations concernées, pour que, avec l’aide et le talent des conférenciers, vous puissiez «recoller au peloton, et pourquoi pas vous en échapper…
Puis, dans l’après Francophones, qui commence pour certains dans le train ou l’avion du retour, ce livret d’auto-évaluation vous permettra de vous tester et d’aller chercher dans le numéro spécial de Post-U qui collige le texte des intervenants, les réponses qui vous manquent. Là encore, appuyer douloureusement là où nous pensions naïvement être encore à niveau est un excellent stimulus pour forcer les quelques neurones qui nous restent, à comprendre, approfondir, donc mémoriser.
Voici donc un florilège par thèmes de QCM classiques, de QCM dérivées de cas cliniques et de quelques questions ouvertes. Les réponses sont disponibles en fin de cahier. Leur justification y est parfois amorcée mais, le plus souvent réside dans la lecture des textes des conférences à laquelle vous êtes vivement conviés. C’est d’ailleurs dans les textes qu’il est recommandable d’aller trouver la bonne réponse plutôt que de se précipiter sur les «soluces!
N’hésitez pas à réagir sur la qualité et la convivialité de cet outil pour que l’édition suivante en tire bénéfice.
Le Bureau tient à remercier l’ensemble des intervenants de ces XXIes Journées de Formation en hépatogastroentérologie pour leur irremplaçable contribution à la réalisation de cet outil d’évaluation ainsi que Laurent Beaugerie, Gérard Schenowitz et le comité pédagogique de la FMC-HGE qui en ont assuré la coordination.
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