Journées Francophones d’Hépato-gastroentérologie et d’Oncologie Digestive
Du 23 au 26 mars 2017 à Paris
Thématique : Le vieillissement
Pays invité : Le Québec
Il est possible de consulter chaque texte individuellement à partir du programme ci-dessous.
SYMPOSIUM DU VENDREDI
Objectifs Pédagogiques :
- Connaître les différents temps de l’imagerie hépatique par IRM utilisant des produits de contraste
- Connaître la différence entre agents de contraste extra-cellulaires et agents de contraste hépato-spécifiques
- Connaître l’apport et les limites des agents de contraste hépato-spécifiques dans l’exploration du foie cirrhotique
Objectifs Pédagogiques :
- Connaître les principes du TEP/IRM et son apport par rapport au TEP/TDM
- Connaître les modalités pratiques de réalisation du TEP/IRM
- Connaître l’intérêt actuel du TEP/IRM en oncologie
- Connaître les données actuellement disponibles du TEP/IRM pour le bilan initial et le suivi des pathologies oncologiques digestives
Objectifs Pédagogiques :
- Connaître les principes, les indications et les limites de l’ablation par radiofréquence
- Connaître les principes, les indications et les limites de la cryoablation
- Connaître les principes, les indications et les limites de l’ablation par micro-ondes
- Connaître les principes, les indications et les limites de l’électroporation
- Perspectives de la navigation et de la robotique
Objectifs Pédagogiques :
- Connaître les différentes méthodes d’élastométrie
- Connaître les critères qualité d’une élastométrie par échographie
- Connaître l’apport et les limites de l’élastométrie par échographie abdominale en pathologie hépatique et non hépatique
Objectifs Pédagogiques :
- Connaître la place de l’échographie dans l’exploration d’une douleur aiguë ou non aiguë de l’abdomen
- Connaître les limites de la technique
- Connaître les évolutions techniques de l’échographie (appareils ultraportables, échographie sur tablette et smartphone)
Objectifs Pédagogiques :
- Connaître les conséquences d’une chirurgie oeso-gastrique sur la motricité
- Connaître les conséquences de la chirurgie bariatrique sur le reflux gastro-oesophagien
- Comment mettre en évidence un trouble moteur ou fonctionnel après chirurgie oeso-gastrique
- Comment traiter un trouble moteur ou fonctionnel après chirurgie oesogastrique
Objectifs Pédagogiques :
- Quand évoquer une carence en vitamine B12 ?
- Connaître les causes des carences en vitamine B12
- Savoir diagnostiquer et surveiller une gastrite atrophique
- Comment faire la supplémentation : per os ou par voie parentérale ?
Objectifs Pédagogiques :
- Connaître les différents sous-types de pancréatite auto-immune
- Connaître les critères diagnostiques des pancréatites auto-immunes et leurs limites.
- Connaître les indications et résultats de l’écho-endoscopie +/– ponction
- Connaître les indications et les modalités thérapeutiques
Objectifs Pédagogiques :
- Connaître l’anatomie et la physiologie du sphincter anal Indications de la manométrie anorectale et apport de la haute résolution
- Quand demander une échographie endoanale ?
- Connaître les choix thérapeutiques en fonction des anomalies constatées.
SYMPOSIUM DU SAMEDI
Objectifs Pédagogiques :
- Définir le risque de complications de la tumeur primitive sous chimiothérapie
- Définir le risque de complications de la colectomie en situation métastatique
- Définir l’impact de la colectomie sur la survie en situation métastatique
- Définir l’impact de la colectomie sur la qualité de vie en situation métastatique
Objectifs Pédagogiques :
- Reconnaître les patients à risque de complications postopératoires
- Évaluer ce risque en fonction de la lourdeur de l’intervention
- Savoir identifier une dénutrition
- Connaître les recommandations en matière de nutrition artificielle : voie orale, entérale ou parentérale, substrats, durée
Objectifs Pédagogiques :
- Connaître les différentes atteintes hépato‑biliaires pouvant être associées aux maladies inflammatoires chroniques de l’intestin (MICI)
- Connaître le bilan à réaliser devant une suspicion d’atteintes hépatobiliaires et quand les rechercher
- Connaître l’influence de ces atteintes hépato‑biliaires sur l’histoire naturelle des MICI
- Connaître lesmodalitésdutraitement de ces atteintes hépato‑biliaires.
Objectifs Pédagogiques :
- Savoir quand demander et comment interpréter un dosage de CRP et de calprotectine fécale
- Savoir quand demander et comment interpréter les dosages de médicaments des MICI
Objectifs Pédagogiques :
- Connaître les grands principes de l’examen proctologique sous anesthésie générale
- Préciser l’apport du vidéo‑coloscope dans l’exploration du canal anal
- Connaître les formes cliniques et les traitements médicaux des principales pathologies en proctologie
- Connaître les traitements instrumentaux et la petite chirurgie proctologie, réalisable en fin de coloscopie
Objectifs Pédagogiques :
- Connaître la fréquence et la mortalité du CHC
- Connaître les recommandations de dépistage du CHC
- Connaître l’impact du dépistage sur la survie
- Connaître les échecs du dépistage et les axes d’amélioration
Objectifs Pédagogiques :
- Quand évoquer et comment confirmer le diagnostic d’HNR ?
- Connaître l’évolution de l’HNR
- Connaître l’attitude thérapeutique devant une HNR
SYMPOSIUM DU DIMANCHE
Objectifs Pédagogiques :
- Connaître les principales causes de sténoses bénignes
- Faire le diagnostic de sténose bénigne
- Connaître les différents traitements, leurs résultats et leurs risques
- Savoir prendre en charge les sténoses réfractaires
Objectifs Pédagogiques :
- Connaître les principales causes de sténose des voies biliaires
- Savoir utiliser les principaux moyens diagnostiques
- Connaître la place des traitements médicaux, endoscopiques ou radiologiques
- Connaître les indications de la chirurgie
Objectifs Pédagogiques :
- Connaître les techniques innovantes disponibles :endoscope et matériels annexes
- Connaître l’apport et les résultats de ces différents matériels
- Savoir choisir le bonmatériel pour le bon patient
- Évaluer l’impact médico-économique de ces nouvelles techniques
Objectifs Pédagogiques :
- Connaître les différentes atteintes hépato‑biliaires pouvant être associées aux maladies inflammatoires chroniques de l’intestin (MICI)
- Connaître le bilan à réaliser devant une suspicion d’atteintes hépatobiliaires et quand les rechercher
- Connaître l’influence de ces atteintes hépato‑biliaires sur l’histoire naturelle des MICI
- Connaître lesmodalitésdutraitement de ces atteintes hépato‑biliaires.
Objectifs Pédagogiques :
- Savoir quand demander et comment interpréter un dosage de CRP et de calprotectine fécale
- Savoir quand demander et comment interpréter les dosages de médicaments des MICI
Objectifs Pédagogiques :
- Connaître les grands principes de l’examen proctologique sous anesthésie générale
- Préciser l’apport du vidéo‑coloscope dans l’exploration du canal anal
- Connaître les formes cliniques et les traitements médicaux des principales pathologies en proctologie
- Connaître les traitements instrumentaux et la petite chirurgie proctologie, réalisable en fin de coloscopie
Objectifs Pédagogiques :
- Connaître la définition et l’évaluation d’une iléite sténosante
- Connaître les indications d’un traitement chirurgical ou endoscopique
- Connaître les différents types de chirurgie
