Programme 2026 des sessions FMC de la FMC HGE

Session Endoscopie 2026

Modérateurs : David BERNARDINI, Christine LEFORT, Jean-Christophe SAURIN, Jérémie Albouys

08:35 Intelligence artificielle (IA) et endoscopie : état actuel et perspectives

Auteur : Arthur Berger (Bordeaux)

Objectifs Pédagogiques :

Connaître les applications actuelles de l’IA
Connaître le bénéfice et les limites en pratique clinique
Connaître les perspectives (amélioration de la qualité des images, automatisation de comptes rendus, réalité augmentée…)
Connaître les enjeux éthiques et médico-légaux de l’utilisation de l’IA

08:56 Comment éviter les cancers du côlon d’intervalle ?

Auteur : Irina Tchoumack (Strasbourg)

Objectifs Pédagogiques :

Connaître l’épidémiologie et les facteurs influençant la survenue des cancers colo-rectaux d’intervalle
Connaître les critères de qualité et de performance de la coloscopie
Connaître les caractéristiques et le site des lésions manquées et/ou à haut risque évolutif
Savoir optimiser sa technique de coloscopie pour réduire les lésions manquées

09:17 VIDEO SESSION Gastrostomie per cutanée endoscopique (GPE) : Quelles techniques pour quels patients

Auteur : Laurent Costes (Créteil)

Objectifs Pédagogiques :

Connaître les techniques et leurs indications et contre-indications
Savoir prévenir et gérer les complications immédiates et à moyen terme
Connaître les modalités de changement et de retrait d’une GPE

09:27 Quand faut-il proposer la dissection sous muqueuse d’un polype colo-rectal ?

Auteur : Jérôme Rivory (Lyon)

Objectifs Pédagogiques :

Savoir différencier les indications de mucosectomie versus la dissection sous muqueuse
Savoir adresser un patient à un centre expert et/ou indiquer une prise en charge chirurgicale d’emblée
Connaître les critères histologiques de résection curative d’une dissection sous muqueuse
Savoir discuter un traitement complémentaire en cas de résection potentiellement non curative

09:48 Faut-il réséquer tous les polypes duodénaux ?

Auteur : Julien Branche (Lille)

Objectifs Pédagogiques :

Connaître la démarche diagnostique devant un polype duodénal
Savoir évoquer une polypose et les diagnostics différentiels
Connaître les indications et les modalités de résection endoscopique
Connaître et savoir gérer les complications potentielles liées à la résection
Savoir quand et comment surveiller après une résection

10:09 VIDEO SESSION Quelle est la place du drainage biliaire trans-duodénal sous échoendoscopie ?

Auteur : Enrique Perez (Paris)

Objectifs Pédagogiques :

Connaître les indications actuelles et à venir
Connaître les modalités techniques et leurs limites
Connaître les complications et leurs prises en charge

Session Cancérologie 2026

Modérateurs : Catherine BREZAULT, Jean Baptiste BACHET, Aziz ZAANAN

14:25 L’adénocarcinome de l’ampoule de Vater

Auteur : Vincent Hautefeuille (Amiens)

Objectifs Pédagogiques :

Connaître l’épidémiologie, les caractéristiques histo-moléculaires et la classification TNM
Connaître le bilan pré-thérapeutique
Connaître la prise en charge thérapeutique des formes localisées
Connaître la prise en charge thérapeutique des formes métastatiques

14:46 Tumeurs neuro-endocrines intestinales

Auteur : Louis de Mestier (Clichy La Garenne)

Objectifs Pédagogiques :

Connaître le bilan pré-thérapeutique et la classification anatomo-pathologique selon l’OMS
Connaître la prise en charge du syndrome carcinoïde
Connaître les indications du traitement chirurgical
Connaître les différents traitements systémiques et leurs indications

15:07 Epidémiologie des cancers digestifs : mythes et réalité !

Auteur : Arnaud Alves (Caen)

Objectifs Pédagogiques :

Connaître l’évolution de l’épidémiologie des principaux cancers digestifs depuis 1970
Connaître les projections épidémiologiques pour 2050
Connaître les principaux facteurs de risque expliquant ces évolutions
Connaître les évolutions par catégorie (<50 ans, 50-75 ans, >75 ans) et de sexe

15:28 Aspirine et prévention du cancer colorectal

Auteur : Pierre Michel (Rouen)

Objectifs Pédagogiques :

Connaître les mécanismes d’action de l’aspirine impliqués dans la prévention de la carcinogénèse colique
Connaître la place de l’aspirine dans la prévention primaire et secondaire du cancer colorectal
Connaître la place de l’aspirine en traitement adjuvant après résection d’un cancer colorectal
Connaître les indications dans les cas particuliers de syndromes de prédisposition génétique au cancer colorectal

15:49 Les soins palliatifs et aide à mourir (législation 2026)

Auteur : Alexis Burnod (Paris)

Objectifs Pédagogiques :

Connaître les principales dispositions de la loi sur l’accompagnement et les soins palliatifs
Connaître les principales législations existantes en Europe
Connaître les pré-requis, la procédure et les modalités de l’aide à mourir en France
Connaître les droits du malade, le délit d’entrave et la clause de conscience

Ateliers 2026 (jeudi)

16:40 Helicobacter pylori en 2026 : où en sommes-nous ?

Auteurs : Frédéric Heluwaert (Annecy), Christine Lefort (Bayonne)

Objectifs Pédagogiques :

Connaître les données épidémiologiques et bactériologiques
Connaître les situations devant conduire à sa recherche et à son éradication
Connaître les méthodes diagnostiques de l’infection et de la sensibilité aux antibiotiques
Connaître les modalités de traitement.

16:40 Quelle est la place de l’endoscopie dans le traitement de la pancréatite chronique calcifiante (PCC) ?

Auteurs : Philippe Grandval (Marseille), Jérémie Albouys (Limoges)

Objectifs Pédagogiques :

Connaître les complications d’une PCC et leur physiopathologie
Connaître les indications du traitement endoscopique
Connaître les techniques endoscopiques et leurs limites
Savoir quand proposer une prise en charge chirurgicale
Comprendre le positionnement de l’endoscopie au sein d’une prise en charge globale (addictologie, algologie, nutrition, endocrinologie…)

16:40 Ascite liée à la cirrhose : soyons réactifs !

Auteurs : Carine Chagneau (Bordeaux), Aurore Baron (Corbeil Essonnes)

Objectifs Pédagogiques :

Connaître la démarche diagnostique devant une ascite
Connaître les facteurs favorisant à rechercher lors d’un premier épisode
Connaître les modalités thérapeutiques d’un premier épisode
Savoir définir une ascite réfractaire
Connaître les indications du TIPS, de l’ALFApump et de la transplantation hépatique

Session MICI 2026

Modérateurs : Jérôme FILIPPI, Stéphane NANCEY, Philippe AYGALENQ, Stéphane NAHON

08:35 Comment définir le succès thérapeutique dans les MICI, de manière à éviter un sur- ou un sous traitement ?

Auteur : Laurent Peyrin Biroulet (Nancy)

Objectifs Pédagogiques :

Connaître les différents critères permettant de définir le succès thérapeutique
Connaître les conséquences d’un sur ou sous traitement
Savoir identifier les facteurs liés au patient et/ou à la maladie, devant faire appliquer ces critères de manières stricte ou non

08:56 L’échographie digestive dans les MICI : un examen devenu indispensable ?

Auteur : Clara Yzet (Amiens)

Objectifs Pédagogiques :

Connaître les conditions techniques de réalisation d’une échographie digestive
Connaître les lésions échographiques élémentaires au cours des MICI
Connaître la place de l’échographie digestive pour le diagnostic de MICI
Connaître la place de l’échographie digestive pour la surveillance
Connaître la place de l’échographie digestive pour la recherche des complications

09:17 Quand et comment prescrire l’etrasimod dans la RCH ?

Auteur : Patrick Faure (Toulouse)

Objectifs Pédagogiques :

Connaître les mécanismes d’action, l’efficacité et la tolérance des modulateurs de sphingosine 1 phosphate
Savoir positionner l’etrasimod dans la prise en charge de la RCH
Connaître le bilan pré-thérapeutique
Connaître les principaux éléments de surveillance

09:38 MICI en population pédiatrique : quelles spécificités ?

Auteur : Olivier Courbette (Nice)

Objectifs Pédagogiques :

Connaître l’épidémiologie et les présentations cliniques des MICI en population pédiatrique
Savoir quant utiliser les examens biologiques, endoscopiques et radiologiques
Connaïtre l’intérêt de la consultation de transition enfant/adulte
Connaître les spécifications de la prise en charge thérapeutique

09:59 L’association de thérapies avancées dans les MICI : de la théorie à la pratique

Auteur : Xavier Roblin (Saint Etienne)

Objectifs Pédagogiques :

Connaître les principaux mécanismes physiopathologiques sous-tendant le revours à une association de thérapies avancées dans les MICI
Connaître les données d’efficacité
Connaître les données de tolérance
Connaître les principales associations utilisées
Savoir quand discuter une association de thérapies avancées

Session Colo Proctologie 2026

Modérateurs : Pauline ROUMEGUERE, Jean-Michel DIDELOT, Véronique VITTON

14:25 Sport et complications ano-périnéales

Auteur : Jean-Michel DIDELOT (Montpellier)

Objectifs Pédagogiques :

Connaître les sports à risque ano-périnéal et les sujets à risque
Connaître les conséquences anatomiques de l’exercice physique
Connaître les complications en fonction du sport
Connaître la prise en charge des complications ano-périnéales liées à l’activité sportive
Savoir réduire le risque de complications anopérinéales lors de la pratique sportive

14:46 Complications ano-périnéales de la radiothérapie

Auteur : Véronique VENDRELY (Bordeaux)

Objectifs Pédagogiques :

Connaître les mécanismes physiopathologiques des complications ano-périnéales induites par la radiothérapie
Connaître leur fréquence selon l’organe traité et le type de radiothérapie
Connaître les stratégies de prévention
Savoir les détecter précocement
Connaître la prise en charge thérapeutique

15:07 La chirurgie hémorroïdaire en vidéo : Techniques et indications

Auteur : Pauline Merle (Toulouse)

Objectifs Pédagogiques :

Connaître le principe de l’hémorroïdectomie standard selon Milligan et Morgan
Connaître le principe de l’hémorroïdopexie circulaire selon Longo
Connaître le principe de la ligature artérielle sous contrôle Doppler avec mucopexie
Connaître le principe de la radiofréquence hémorroïdaire
Connaître le principe de la chirurgie hémorroïdaire par laser

15:28 Pathologies anorectales et obésité

Auteur : Charlène Brochard (Rennes)

Objectifs Pédagogiques :

Connaître l’impact de l’obésité sur la physiologie sphinctérienne et la statique pelvienne
Connaître le risque de troubles de la statique avant et après chirurgie bariatrique
Connaître le risque d’incontinence anale avant et après chirurgie bariatrique
Connaître le risque de trouble de la défécation avant et après chirurgie bariatrique

15:49 Premier épisode de rectite : quelle démarche diagnostique pour quel traitement ?

Auteur : Amine Alam (Paris)

Objectifs Pédagogiques :

Connaître les différentes étiologies de rectite
Connaître les éléments clés de l’évaluation clinique permettant d’orienter le diagnostic
Connaître le bilan complémentaire nécessaire pour établir un diagnostic étiologique
Savoir traiter un premier épisode de rectite
Connaître le suivi à court et moyen termes pour éviter les complications ou l’évolution vers la chronicité

											Session Gastro Entérologie 2026Modérateurs : Frédéric HELUWAERT, Christine LEFORT, Antoine DE LEUSSE

										
																					
													
														16:45													
													Allergie alimentaire de l’adulte : que retenir dans sa pratique quotidienne
													
Auteur : Gilles Macaigne (Montfermeil) 
Objectifs Pédagogiques :Connaître la définition d’une allergie alimentaire
Connaître les manifestations digestives d’une allergie alimentaire
Savoir différencier une allergie alimentaire d’une intolérance alimentaire
Connaître les critères amenant à la réalisation d’un bilan allergologique spécialisé
Connaître les principes de la prise en charge thérapeutique

																						
													
														17:06													
													Douleurs abdominales chroniques d’origine gynécologique
													
Auteur : Gautier Chêne (Lyon) 
Objectifs Pédagogiques :Connaître les principales étiologies
Connaître les critères diagnostiques permettant de retenir une origine gynécologique aux douleurs abdominales chroniques
Connaître les examens paracliniques et la stratégie de leur mise en œuvre
Connaître les principes de la prise en charge thérapeutique de l’endométriose et du syndrome de congestion pelvienne

																						
													
														17:27													
													Maldigestion et malabsorption digestive
													
Auteur : Chloé Melchior (Rouen) 
Objectifs Pédagogiques :Connaître les principes physiologiques de la digestion et de l’absorption
Connaître les éléments diagnostiques évocateurs
Savoir hiérarchiser les examens complémentaires
Savoir identifier les causes rares
Connaître les traitements des complications

																						
													
														17:48													
													Quelle prévention du cancer colorectal (CCR) en 2026 ?
													
Auteur : Robert Benamouzig (Bobigny) 
Objectifs Pédagogiques :Connaître les moyens de prévention primaire et secondaire du CCR
Connaître la place du FIT en population standard
Connaître les utilisations du FIT hors dépistage
Connaître les place respectives du FIT et de la coloscopie dans le dépistage du CCR
Connaître les pistes envisagées pour améliorer le dépistage du CCR

																						
													
														18:09													
													Dysphagie oropharyngée hors sténose
													
Auteur : Véronique Vitton (Marseille) 
Objectifs Pédagogiques :Savoir différencier cliniquement une dysphagie oropharyngée d’une dysphagie oesophagienne
Connaître les principaux diagnostics différentiels
Connaître les différentes étiologies
Connaître la démarche diagnostique et les examens complémentaires utiles
Savoir prendre en charge les complications

																															

Session Sexualité et pathologies digestives 2026

Modérateurs : Véronique VITTON, Aurore BARON, Thierry HIGUERO, Aziz ZAANAN

08:35 Sexualité : de la normalité à la dysfonction, comment évaluer ?

Auteur : Wilfrid Pavageau (Paris)

Objectifs Pédagogiques :

Savoir définir une « normalité » sexuelle
Savoir quand parler de dysfonction sexuelle
Connaître les principales causes de dysfonction sexuelle
Connaître les principales modalités d’évaluation
Connaître les principes de la prise en charge

08:56 Sexualité et cirrhose

Auteur : Marika Rudler (Paris)

Objectifs Pédagogiques :

Connaître les mécanismes physiopathologiques conduisant à une dysfonction sexuelle
Savoir évoquer et évaluer la qualité de vie sexuelle
Connaître les effets sur la sexualité des traitements utilisés dans la prise en charge de la cirrhose
Connaître la prise en charge en cas d’altération de la qualité de vie sexuelle

09:17 ALLOCUTION PRESIDENTIELLE

Auteur : Christine LEFORT

09:27 Sexualité après cancer de l’anus ou du rectum

Auteur : Claire Lemanski (Montpellier)

Objectifs Pédagogiques :

Connaître les conséquences anatomiques, physiologiques et psychosexuelles des traitements par chirurgie, radiothérapie et chimiothérapie
Savoir évaluer les différents troubles et leur retentissement
Connaître les différents axes thérapeutiques possibles (sexothérapie, rééducation, médicaments, dispositifs médicaux)
Savoir mettre en place une prise en charge multidisciplinaire

09:48 Sexualité et pathologies fonctionnelles digestives

Auteur : Pauline Jouet (Bobigny)

Objectifs Pédagogiques :

Connaître la fréquence des troubles sexuels dans les pathologies fonctionnelles digestives
Connaître les spécificités en fonction des pathologies (syndrome de l’intestin irritable, constipation, incontinence anale…)
Savoir évaluer le retentissement sur la qualité de vie
Connaître les possibilités de prise en charge

Atelier 2026 (samedi)

14:10 Hépatite B et Delta : le traitement au quotidien

Auteurs : André Jean Rémy (Perpignan), Charlotte Costentin (Grenoble)

Objectifs Pédagogiques :

Connaître les indications de traitement en cas de traitement d’hépatite virale B ou B/delta
Connaître les options et les critères de choix thérapeutiques
Savoir évaluer la réponse thérapeutique et définir une durée de traitement
Connaître les modalités thérapeutiques dans les populations particulières : cirrhose, immunodépression, grossesse et post partum
Connaître les indications du traitement préemptif du VHB

14:10 Diagnostic et prise en charge des manifestations dermatologiques dans les MICI

Auteurs : Sarah Guegan (Paris), Stéphane Nahon (Montfermeil)

Objectifs Pédagogiques :

Connaître les principales dermatoses associées aux MICI ou à leurs traitements
Connaître les traitements des principales dermatoses et les mesures préventives
Savoir quand interrompre ou adapter le traitement de la MICI
Savoir quand référer un patient au dermatologue

14:10 TIPMP : les pièges du diagnostic et de l’évaluation du risque de dégénérescence

Auteurs : Bertrand Napoléon (Lyoon), David Bernardini (Marseille)

Objectifs Pédagogiques :

Connaître les situations diagnostiques difficiles et les pièges diagnostiques
Connaître la place de l’IRM et de l’échoendoscopie bilio-pancréatique pour le diagnostic et la surveillance
Savoir préciser le risque de transformation maligne
Savoir adapter le rythme de surveillance
Connaître les indications chirurgicales

14:10 Du bon usage des explorations fonctionnelles anorectales

Auteurs : Charlotte Desprez (Rouen), Pauline Roumeguere (Bordeaux)

Objectifs Pédagogiques :

Savoir poser les indications des explorations fonctionnelles anorectales
Savoir améliorer l’interprétation des résultats pour adapter les stratégies thérapeutiques
Connaître leurs limites et leurs contre-indications

											Session Synthèses des nouvelles recommandations 2026Modérateurs : Patrice PIENKOWSKI, Corinne BONNY, Jean-Christophe SAURIN

														16:10													
													Prise en charge de l’hépatite auto-immune – Recommandations européennes (EASL 2025)
													
Auteur : Vincent Leroy (Créteil) 

														16:31													
													Prise en charge des lésions gastriques pré-néoplasiques – Recommandations européennes multi sociétés (ESGE, EHMSG et ESP)
													
Auteur : Nicolas Chapelle (Nantes) 

														16:52													
													Prise en charge endoscopique et métabolique de l’obésité – Recommandations américaines et européennes
													
Auteur : Marc Barthet (Marseille) 

														17:13													
													Traitement chirurgical de la maladie de Crohn – Recommandation ECCO
													
Auteur : Laura Beyer (Marseille) 

														17:34													
													Prise en charge des lésions hépatiques focales – Recommandations américaines (AGA)
													
Auteur : Jean-Charles Nault (Avicenne)

Session Hépatologie 2026

Modérateurs : Bertrand HANSLIK, Aurore BARON, Charlotte COSTENTIN, Corinne BONNY

08:35 Traitement de la cholangite biliaire primitive (CBP) : au-delà de l’acide urso-désoxycholique (AUDC)

Auteur : Alexandra Heurgue (Reims)

Objectifs Pédagogiques :

Savoir prescrire l’AUDC
Connaître les critères de non réponse au traitement par AUDC
Savoir choisir et prescrire un traitement de seconde ligne
Savoir évaluer et prendre en charge les complication extra-hépatiques
Connaître les indications de transplantation et la prise en charge spécifique post-transplantation

08:56 Hépatite E : mise au point sur la première cause d’hépatite virale aiguë en France

Auteur : Jean Marie Péron (Toulouse)

Objectifs Pédagogiques :

Connaître l’épidémiologie et les modes de transmission
Connaître les différentes formes cliniques de l’infection
Connaître les modalités du diagnostic sérologique et virologue
Connaître les principes de prise en charge et les particularités chez l’immunodéprimé
Savoir appliquer les mesures de prévention et connaître la place de la vaccination

09:17 Maladies cholestatiques génétiques de l’adulte : quand les enisager et les rechercher ?

Auteur : Sara Lemoine (Paris)

Objectifs Pédagogiques :

Savoir évoquer une cause génétique devant une cholestase
Connaître les modalités diagnostiques et les indications des tests génétiques
Connaître les modalités thérapeutiques et les récentes innovations pharmacologiques
Savoir gérer la transition des cas pédiatriques en médecine adulte

09:38 Stéatose hépatique : au-delà de l’alcool et du métabolique

Auteur : Rodolphe Anty (Nice)

Objectifs Pédagogiques :

Savoir évoquer devant une stéatose une autre cause que l’alcool et le dysmétabolisme (MetAld)
Connaître les causes des stéatoses non MetAld
Savoir confirmer le diagnostic d’une stéatose non MetAld
Connaître les modalités thérapeutiques

09:59 Infection bactérienne et cirrhose : un risque à ne pas négliger

Auteur : Vincent Di Martino (Besançon)

Objectifs Pédagogiques :

Comprendre les mécanismes physiopathologiques à l’origine d’un surrique infectieux
Connaître les principales infections et les agents pathogènes impliqués
Savoir identifier les facteurs favorisants des infections communautaires et nosocomiales
Connaître la démarche diagnostique et la stratégie thérapeutique, de l’antibioprophylaxie à l’antibiothérapie

Atelier 2026 (dimanche)

10:40 La place de la radiothérapie dans les cancers digestifs : discutons-en en RCP !

Auteurs : Florence Huguet (Paris), Gilles manceau (Paris), Jean-Baptiste Bachet (Paris), Aziz Zaanan (Paris)

Objectifs Pédagogiques :

Connaître les indications actuelles de la radiothérapie dans les cancers oesogastriques
Connaître les indications actuelles de la radiothérapie dans les cancers du pancréas
Connaître les indications actuelle de la radiothérapie dans les cancers du rectum

12:25 Prise en charge des urgences en endoscopie digestive (hors hémorragies)

Auteurs : Ulriikka Chaput (Paris), Antoine de Leusse (Lyon)

Objectifs Pédagogiques :

Connaître les principales indications d’une endoscopie en urgence
Connaître les délais recommandés
Connaître les techniques et le matériel nécessaire
Connaître les non indications à l’endoscopie et les techniques de recours