Journées Francophones d’Hépato-gastroentérologie et d’Oncologie Digestive
Du 18 au 21 mars 2021 – 100% digitales
Thématique : La prévention
Pays invité : La Belgique
La version intégrale du POST’U 2021 est disponible au format PDF.
Il est également possible de consulter chaque texte individuellement à partir du programme ci-dessous.
Symposium du Vendredi
Objectifs Pédagogiques :
- Connaître les indications et les modalités des traitements endoscopiques de l’achalasie,
- Connaitre les indications et les modalités des traitements endoscopiques des autres troubles moteurs oesophagiens
- Connaître les indications et les modalités des traitements endoscopiques de la gastroparésie
Objectifs Pédagogiques :
- Connaitre et savoir chercher les facteurs de risque environnementaux de la pancréatite chronique
- Connaître et savoir chercher les facteurs de risque génétiques de la pancréatite chronique
Objectifs Pédagogiques :
- Connaître l’épidémiologie et les facteurs de risque des colites microscopiques
- Connaître les médicaments incriminés dans la survenue de colites microscopiques
- Connaître les manifestations cliniques
- Savoir faire le diagnostic de colites microscopiques (colites, collagène, lymphocytaire, incomplète)
- Connaître les traitements des colites microscopiques
Objectifs Pédagogiques :
- Connaitre les symptomes de la maladie hémorroïdaire
- Connaître le traitement médical, instrumental et chirurgical et leurs indications
- Connaître la gestion des situations cliniques particulières : grossesse, MICI, troubles de la coagulation
Objectifs Pédagogiques :
- Connaître leurs manifestations cliniques
- Connaître leurs modalités diagnostiques
- Savoir orienter la prise en charge en fonction des résultats des explorations
Objectifs Pédagogiques :
- Connaître les facteurs de risque et la prévalence de l’entérite radique
- Connaître les manifestations cliniques de l’entérite radique
- Connaître les modalités de diagnostic
- Connaître les principes de la prise en charge thérapeutique et nutritionnelle
Objectifs Pédagogiques :
- Savoir évoquer et faire le diagnostic d’ulcère solitaire du rectum
- Savoir explorer un ulcère solitaire du rectum
- Savoir prendre en charge un patient souffrant du SUSR
Objectifs Pédagogiques :
- Connaître les formes cliniques
- Connaître le traitement médical, ses résultats et complications
- Connaître les options chirurgicales, leurs résultats et complications
- Connaître les indications thérapeutiques
Objectifs Pédagogiques :
- Connaître l’épidémiologie en France
- Savoir dépister une infection delta
- Connaître les conséquences d’une co-infection delta
- Connaître le traitement de l’hépatite delta
Objectifs Pédagogiques :
- Savoir définir une résistance à l’AUDC
- Connaître les conséquences d’une résistance à l’AUDC
- Connaître les traitements de deuxième et troisième ligne
Objectifs Pédagogiques :
- Connaître l’épidémiologie de la fibrose hépatique en France
- Connaître les outils adaptés à l’évaluation de la fibrose en population générale
- Connaître les données médico-économiques justifiant le dépistage dans une population cible
Objectifs Pédagogiques :
- Savoir dépister les maladies virales et initier un traitement antiviral
- Connaître les toxicités hépatiques des agents anticancéreux
- Connaître les indications de la biopsie hépatique
- Connaître les critères de reprise du traitement anticancéreux
Objectifs Pédagogiques :
- Connaître les risques de la chirurgie chez le patient cirrhotique
- Connaître les critères d’évaluation du risque opératoire
- Connaître les spécificités de la prise en charge pré et post-opératoire
- Connaître les particularités de la chirurgie en urgence
Symposium du Samedi
Objectifs Pédagogiques :
- Guide sur l’utilisation de la TEP en oncologie pour tous les acteurs intervenants en oncologie
Objectifs Pédagogiques :
- Connaître les principales anomalies moléculaires influençant la décision en oncologie digestive
- Connaître les indications de la caractérisation moléculaire en oncologie digestive
- Connaitre les modalités pratiques de réalisation d’une caractérisation moléculaire (matériel histologique nécessaire, circuit de la demande)
Objectifs Pédagogiques :
- Connaître l’épidémiologie des lymphomes gastriques
- Comprendre la physiopathologie des lymphomes gastriques
- Connaître les démarches diagnostiques devant une suspicion d’un lymphome gastrique
- Connaître le bilan pré-thérapeutique qui doit être réalisé suite au diagnostic d’un lymphome gastrique
- Connaître les principes de traitement et du suivi des lymphomes gastriques
Objectifs Pédagogiques :
- Connaître la classification anatomique du cholangiocarcinome hilaire
- Connaître la place des examens radiologiques et endoscopiques dans le bilan préthérapeutique
- Connaître la place du drainage biliaire
- Connaître les options thérapeutiques et leurs indications
Objectifs Pédagogiques :
- Connaître la classification de Siewert des tumeurs de la jonction œsogastrique
- Connaître le bilan préthérapeutique
- Connaître les indications thérapeutiques en fonction de la classification de Siewert
Objectifs Pédagogiques :
- Connaître les nouveaux objectifs thérapeutiques dans les MICI
- Connaître le concept de suivi rapproché et de traitement ciblé
- Connaître les résultats d’un traitement ciblé et suivi rapproché
- Comment mettre en pratique ce concept
Objectifs Pédagogiques :
- Connaître les nouveaux outils : e-santé, télémédecine, éducation thérapeutique, parcours de soins
- Connaître leurs modalités d’utilisation pratique et l’encadrement légal
- Connaître l’impact de ces nouveaux outils sur l’observance
- Savoir créer un parcours de soins MICI
Objectifs Pédagogiques :
- Connaître les biothérapies proposées pour le traitement en première ligne dans la RCH
- Connaître l’efficacité et les critères de choix de ces biothérapies
- Connaître les indications et modalités de la monothérapie et de la combothérapie
Objectifs Pédagogiques :
- Connaître le mécanisme d’action du tofacitinib
- Connaître les indications et les modalités d’utilisation
- Connaître les bénéfices et les risques de ce traitement
- Connaître les précautions d’emploi spécifiques et le suivi
Objectifs Pédagogiques :
- Connaître les causes d’iléite
- Connaître les arguments permettant d’évoquer une maladie de Crohn et quelles explorations envisager ?
- Connaître la prise en charge thérapeutique et la surveillance
- Connaître le pronostic à long terme d’une maladie de Crohn iléale de découverte fortuite
Objectifs Pédagogiques :
- Connaître les principales causes
- Savoir faire le diagnostic
- Connaître la stratégie étiologique en fonction du contexte
- Savoir proposer un traitement adapté
Objectifs Pédagogiques :
- Connaître les principaux motifs de consultation en proctologie
- Connaître les principes des traitements médicaux de ces pathologies
- Connaître les indications chirurgicales des pathologies proctologiques
- Savoir reconnaître une urgence chirurgicale proctologique
Objectifs Pédagogiques :
- Connaître les indications du traitement hémostatique
- Connaître les différents moyens d’hémostase
- Savoir les utiliser en pratique
- Connaître la place des nouveaux traitements
Objectifs Pédagogiques :
- Connaître les modalités de surveillance endoscopique
- Connaître les modalités de surveillance par l’imagerie, et la biologie
- Connaître les modalités de surveillance selon la classe thérapeutique
Symposium du Dimanche
Objectifs Pédagogiques :
- Savoir reconnaitre et classer une perforation endoscopique
- Connaitre le matériel indispensable au traitement endoscopique. Savoir proposer un traitement adapté en fonction de la perforation.
- Savoir surveiller un patient
- Connaitre les indications chirurgicales.
Objectifs Pédagogiques :
- Connaitre les situations cliniques dans lesquelles les biopsies sont indispensables
- Connaître les modalités de prélèvements
- Connaître les situations où les biopsies ne sont pas utiles
Objectifs Pédagogiques :
- Connaître la définition d’un polype de petite taille,
- Connaitre les différentes techniques de résection
- Connaître leurs indications et leurs limites
Objectifs Pédagogiques :
- Connaitre les principes du traitement.
- Connaitre les indications potentielles du traitement.
- Connaitre les complications.
Objectifs Pédagogiques :
- Savoir diagnostiquer une tumeur ampullaire
- Connaître les examens indispensables au bilan d’extension
- Connaître les modalités et les indications du traitement endoscopique
- Connaître les complications de l’ampullectomie endoscopique
- Connaître les modalités de surveillance
Objectifs Pédagogiques :
- Savoir pourquoi l’endoscopie est un acte à risque infectieux.
- Connaitre les conséquences des crises sanitaires antérieures sur la pratique de l’endoscopie
- Connaitre l’impact de la COVID 19 sur la pratique endoscopique
Objectifs Pédagogiques :
- Connaître l’épidémiologie de l’adénocarcinomepancréatique
- Connaître les facteurs de risque et les lésions pré néoplasiques
- Connaître les modalités de dépistage
Objectifs Pédagogiques :
- Connaître le bilan morphologique avant le drainage biliaire
- Connaître les critères de non résécabilité
- Connaître les alternatives de drainage biliaire endoscopique
- Connaître leurs indications et complications respectives
Objectifs Pédagogiques :
- Connaître les diagnostics différentiels
- Connaître le bilan initial
- Connaître les indications thérapeutiques
- Connaître les modalités de surveillance
Objectifs Pédagogiques :
- Connaître la définition de la PA sévère
- Connaître les modalités de prise en charge à la phase aiguë
- Connaître les modalités de la prise en charge nutritionnelle
- Connaître les modalités de surveillance et les critères de transfert en réanimation
Objectifs Pédagogiques :
- Connaître la classification des tumeurs sous muqueuses digestives, leur histoire naturelle, leur localisation préférentielle, leur aspect endoscopique
- Connaître les indications de l’écho-endoscopie (EE) et des prélèvements EE-guidés
- Connaître les principales indications thérapeutiques
Objectifs Pédagogiques :
- Savoir faire le diagnostic d’adénome
- Connaître les indications de la biopsie
- Connaître la classification
- Connaître les indications chirurgicales
- Connaître les principes du suivi
Objectifs Pédagogiques :
- Connaître les critères de résécabilité endoscopique
- Connaître les techniques de mucosectomie et de dissection sous muqueuse
- Connaître les avantages et les inconvénients de la mucosectomie et de la dissection en fonction de la morphologie et de la localisation de la lésion
- Connaître les avantages médico-économiques de chaque technique
Objectifs Pédagogiques :
- Connaître les critères radiologiques nécessitant un bilan étiologique
- Connaître le bilan initial à réaliser au diagnostic
- Connaître les modalités du traitement dans les formes symptomatiques
- Connaître les modalités de surveillance
