Programme 2021 des sessions FMC de la FMC HGE

Symposium du Vendredi

Session Synthèse des nouvelles recommandations

Modérateurs : Véronique VITTON, Gilles MACAIGNE, François MION

Auteur : Jean Michel Gonzalez (Marseille)

Objectifs Pédagogiques :

  • Connaître les indications et les modalités des traitements endoscopiques de l’achalasie,
  • Connaitre les indications et les modalités des traitements endoscopiques des autres troubles moteurs oesophagiens
  • Connaître les indications et les modalités des traitements endoscopiques de la gastroparésie

Auteur : Vinciane Rebours (Clichy La Garenne)

Objectifs Pédagogiques :

  • Connaitre et savoir chercher les facteurs de risque environnementaux de la pancréatite chronique
  • Connaître et savoir chercher les facteurs de risque génétiques de la pancréatite chronique

Auteur : Gilles Macaigne (Marne La Vallée)

Objectifs Pédagogiques :

  • Connaître l’épidémiologie et les facteurs de risque des colites microscopiques
  • Connaître les médicaments incriminés dans la survenue de colites microscopiques
  • Connaître les manifestations cliniques
  • Savoir faire le diagnostic de colites microscopiques (colites, collagène, lymphocytaire, incomplète)
  • Connaître les traitements des colites microscopiques

Auteur : Thierry Higuero (Beausoleil)

Objectifs Pédagogiques :

  • Connaitre les symptomes de la maladie hémorroïdaire
  • Connaître le traitement médical, instrumental et chirurgical et leurs indications
  • Connaître la gestion des situations cliniques particulières : grossesse, MICI, troubles de la coagulation

Session Gastro-entérologie et Colo-proctologie

Modérateurs : François MION, Jean Michel DIDELOT, Philippe AYGALENQ

Auteur : Sabine ROMAN (Lyon)

Objectifs Pédagogiques :

  • Connaître leurs manifestations cliniques
  • Connaître leurs modalités diagnostiques
  • Savoir orienter la prise en charge en fonction des résultats des explorations

Auteur : Francisca JOLY (Clichy la Garenne)

Objectifs Pédagogiques :

  • Connaître les facteurs de risque et la prévalence de l’entérite radique
  • Connaître les manifestations cliniques de l’entérite radique
  • Connaître les modalités de diagnostic
  • Connaître les principes de la prise en charge thérapeutique et nutritionnelle

Auteur : Damien SOUDAN (Nantes)

Objectifs Pédagogiques :

  • Savoir évoquer et faire le diagnostic d’ulcère solitaire du rectum
  • Savoir explorer un ulcère solitaire du rectum
  • Savoir prendre en charge un patient souffrant du SUSR

Auteur : Charlotte FAVREAU-WELTZER (Talence)

Objectifs Pédagogiques :

  • Connaître les formes cliniques
  • Connaître le traitement médical, ses résultats et complications
  • Connaître les options chirurgicales, leurs résultats et complications
  • Connaître les indications thérapeutiques

Session Hépatologie

Modérateurs : Bertrand HANSLIK, Christine SILVAIN, Aurore BARON

Auteur : Tarik ASSELAH (Clichy La Garenne)

Objectifs Pédagogiques :

  • Connaître l’épidémiologie en France
  • Savoir dépister une infection delta
  • Connaître les conséquences d’une co-infection delta
  • Connaître le traitement de l’hépatite delta

Auteur : Christophe CORPECHOT (Paris)

Objectifs Pédagogiques :

  • Savoir définir une résistance à l’AUDC
  • Connaître les conséquences d’une résistance à l’AUDC
  • Connaître les traitements de deuxième et troisième ligne

Auteur : Jérome BOURSIER (Angers)

Objectifs Pédagogiques :

  • Connaître l’épidémiologie de la fibrose hépatique en France
  • Connaître les outils adaptés à l’évaluation de la fibrose en population générale
  • Connaître les données médico-économiques justifiant le dépistage dans une population cible

Auteur : Eleonora De Martin (Villejuif)

Objectifs Pédagogiques :

  • Savoir dépister les maladies virales et initier un traitement antiviral
  • Connaître les toxicités hépatiques des agents anticancéreux
  • Connaître les indications de la biopsie hépatique
  • Connaître les critères de reprise du traitement anticancéreux

Auteur : Georges Philippe PAGEAUX (Montpellier)

Objectifs Pédagogiques :

  • Connaître les risques de la chirurgie chez le patient cirrhotique
  • Connaître les critères d’évaluation du risque opératoire
  • Connaître les spécificités de la prise en charge pré et post-opératoire
  • Connaître les particularités de la chirurgie en urgence

Symposium du Samedi

Session Cancérologie

Modérateurs : Jean-Frédéric BLANC, Patrice PIENKOWSKI, Catherine BREZAULT

Auteur : Myriam WARTSKI (Paris)

Objectifs Pédagogiques :

  • Guide sur l’utilisation de la TEP en oncologie pour tous les acteurs intervenants en oncologie

Auteur : Cindy Neuzillet (St Cloud)

Objectifs Pédagogiques :

  • Connaître les principales anomalies moléculaires influençant la décision en oncologie digestive
  • Connaître les indications de la caractérisation moléculaire en oncologie digestive
  • Connaitre les modalités pratiques de réalisation d’une caractérisation moléculaire (matériel histologique nécessaire, circuit de la demande)

Auteur : Tamara Matysiak (Nantes)

Objectifs Pédagogiques :

  •  Connaître l’épidémiologie des lymphomes gastriques
  • Comprendre la physiopathologie des lymphomes gastriques
  • Connaître les démarches diagnostiques devant une suspicion d’un lymphome gastrique
  • Connaître le bilan pré-thérapeutique qui doit être réalisé suite au diagnostic d’un lymphome gastrique
  • Connaître les principes de traitement et du suivi des lymphomes gastriques

Auteur : Patrick Faure

Auteur : Louise Barbier (Tours)

Objectifs Pédagogiques :

  • Connaître la classification anatomique du cholangiocarcinome hilaire
  • Connaître la place des examens radiologiques et endoscopiques dans le bilan préthérapeutique
  • Connaître la place du drainage biliaire
  • Connaître les options thérapeutiques et leurs indications

Auteur : Rosine GUIMBAUD (Toulouse)

Objectifs Pédagogiques :

  • Connaître la classification de Siewert des tumeurs de la jonction œsogastrique
  • Connaître le bilan préthérapeutique
  • Connaître les indications thérapeutiques en fonction de la classification de Siewert

Session MICI

Modérateurs : Jean-Marie REIMUND, Patrick FAURE, Alain ATTAR

Auteur : Guillaume BOUGUEN (Rennes)

Objectifs Pédagogiques :

  • Connaître les nouveaux objectifs thérapeutiques dans les MICI
  • Connaître le concept de suivi rapproché et de traitement ciblé
  • Connaître les résultats d’un traitement ciblé et suivi rapproché
  • Comment mettre en pratique ce concept

Auteur : Caroline TRANG (Nantes)

Objectifs Pédagogiques :

  • Connaître les nouveaux outils : e-santé, télémédecine, éducation thérapeutique, parcours de soins
  • Connaître leurs modalités d’utilisation pratique et l’encadrement légal
  • Connaître l’impact de ces nouveaux outils sur l’observance
  • Savoir créer un parcours de soins MICI

Auteur : Aurélien AMIOT (Créteil)

Objectifs Pédagogiques :

  • Connaître les biothérapies proposées pour le traitement en première ligne dans la RCH
  • Connaître l’efficacité et les critères de choix de ces biothérapies
  • Connaître les indications et modalités de la monothérapie et de la combothérapie

Auteur : Xavier TRETON (Clichy la Garenne)

Objectifs Pédagogiques :

  • Connaître le mécanisme d’action du tofacitinib
  • Connaître les indications et les modalités d’utilisation
  • Connaître les bénéfices et les risques de ce traitement
  • Connaître les précautions d’emploi spécifiques et le suivi

Auteur : Catherine REENAERS (Liège - Belgique)

Objectifs Pédagogiques :

  • Connaître les causes d’iléite
  • Connaître les arguments permettant d’évoquer une maladie de Crohn et quelles explorations envisager ?
  • Connaître la prise en charge thérapeutique et la surveillance
  • Connaître le pronostic à long terme d’une maladie de Crohn iléale de découverte fortuite

Ateliers

Auteurs : Vered Abitbol (Paris)Gilles Macaigne (Marne la Vallée)

Objectifs Pédagogiques :

  • Connaître les principales causes
  • Savoir faire le diagnostic
  • Connaître la stratégie étiologique en fonction du contexte
  • Savoir proposer un traitement adapté

Auteurs : Frédéric Juguet (Bordeaux)Jean Michel Didelot (Montpellier)

Objectifs Pédagogiques :

  • Connaître les principaux motifs de consultation en proctologie
  • Connaître les principes des traitements médicaux de ces pathologies
  • Connaître les indications chirurgicales des pathologies proctologiques
  • Savoir reconnaître une urgence chirurgicale proctologique

Auteurs : Sarah Leblanc (Lyon)David Bernardini (Aubagne)

Objectifs Pédagogiques :

  • Connaître les indications du traitement hémostatique
  • Connaître les différents moyens d’hémostase
  • Savoir les utiliser en pratique
  • Connaître la place des nouveaux traitements

Auteurs : Bénédicte CARON (Strasbourg)Jean Marie REIMUND (Strasbourg)

Objectifs Pédagogiques :

  • Connaître les modalités de surveillance endoscopique
  • Connaître les modalités de surveillance par l’imagerie, et la biologie
  • Connaître les modalités de surveillance selon la classe thérapeutique

Symposium du Dimanche

Session Endoscopie

Modérateurs : David BERNARDINI, Jean-Christophe SAURIN, Maxime PALAZZO

Auteur : Geoffroy Vanbiervliet (Nice)

Objectifs Pédagogiques :

  • Savoir reconnaitre et classer une perforation endoscopique
  • Connaitre le matériel indispensable au traitement endoscopique. Savoir proposer un traitement adapté en fonction de la perforation.
  • Savoir surveiller un patient
  • Connaitre les indications chirurgicales.

Auteur : Edouard CHABRUN (Angers)

Objectifs Pédagogiques :

  • Connaitre les situations cliniques dans lesquelles les biopsies sont indispensables
  • Connaître les modalités de prélèvements
  • Connaître les situations où les biopsies ne sont pas utiles

Auteur : Gabriel Rahmi (Paris)

Objectifs Pédagogiques :

  • Connaître la définition d’un polype de petite taille,
  • Connaitre les différentes techniques de résection
  • Connaître leurs indications et leurs limites

Auteur : Jean Philippe RATONE (Marseille)

Objectifs Pédagogiques :

  • Connaitre les principes du traitement.
  • Connaitre les indications potentielles du traitement.
  • Connaitre les complications.

Auteur : Fabien Fumex (Lyon)

Objectifs Pédagogiques :

  • Savoir diagnostiquer une tumeur ampullaire
  • Connaître les examens indispensables au bilan d’extension
  • Connaître les modalités et les indications du traitement endoscopique
  • Connaître les complications de l’ampullectomie endoscopique
  • Connaître les modalités de surveillance

Auteur : Olivier Gronier (Strasbourg)

Objectifs Pédagogiques :

  • Savoir pourquoi l’endoscopie est un acte à risque infectieux.
  • Connaitre les conséquences des crises sanitaires antérieures sur la pratique de l’endoscopie
  • Connaitre l’impact de la COVID 19 sur la pratique endoscopique

Session Pancréas

Modérateurs : Christine LEFORT, Thierry HELBERT, Robert BENAMOUZIG

Auteur : Laetitia Dahan (Marseille)

Objectifs Pédagogiques :

  • Connaître l’épidémiologie de l’adénocarcinomepancréatique
  • Connaître les facteurs de risque et les lésions pré néoplasiques
  • Connaître les modalités de dépistage

Auteur : Marine CAMUS (Paris)

Objectifs Pédagogiques :

  • Connaître le bilan morphologique avant le drainage biliaire
  • Connaître les critères de non résécabilité
  • Connaître les alternatives de drainage biliaire endoscopique
  • Connaître leurs indications et complications respectives

Auteur : Bertrand Napoléon (Lyon)

Objectifs Pédagogiques :

  • Connaître les diagnostics différentiels
  • Connaître le bilan initial
  • Connaître les indications thérapeutiques
  • Connaître les modalités de surveillance

Auteur : Eve Gelsi (Nice)

Objectifs Pédagogiques :

  • Connaître la définition de la PA sévère
  • Connaître les modalités de prise en charge à la phase aiguë
  • Connaître les modalités de la prise en charge nutritionnelle
  • Connaître les modalités de surveillance et les critères de transfert en réanimation

Ateliers (dimanche)

Auteurs : Mohamed Gasmi (Marseille)Maxime Palazzo (Marseille)

Objectifs Pédagogiques :

  • Connaître la classification des tumeurs sous muqueuses digestives, leur histoire naturelle, leur localisation préférentielle, leur aspect endoscopique
  • Connaître les indications de l’écho-endoscopie (EE) et des prélèvements EE-guidés
  • Connaître les principales indications thérapeutiques

Auteurs : Jean Frédéric Blanc (Bordeaux)Aurore Baron (Corbeil-Essones)

Objectifs Pédagogiques :

  • Savoir faire le diagnostic d’adénome
  • Connaître les indications de la biopsie
  • Connaître la classification
  • Connaître les indications chirurgicales
  • Connaître les principes du suivi

Auteurs : Vincent Lepilliez (Lyon)Christophe Cellier (Paris)

Objectifs Pédagogiques :

  • Connaître les critères de résécabilité endoscopique
  • Connaître les techniques de mucosectomie et de dissection sous muqueuse
  • Connaître les avantages et les inconvénients de la mucosectomie et de la dissection en fonction de la morphologie et de la localisation de la lésion
  • Connaître les avantages médico-économiques de chaque technique

Auteurs : Lucine VUITTON (Besançon)Paul CALAME (Besançon)Philippe AYGALENQ (Grasse)

Objectifs Pédagogiques :

  • Connaître les critères radiologiques nécessitant un bilan étiologique
  • Connaître le bilan initial à réaliser au diagnostic
  • Connaître les modalités du traitement dans les formes symptomatiques
  • Connaître les modalités de surveillance