Programme 2025 des sessions FMC de la FMC HGE

Session Cancérologie 2025

Modérateurs : Catherine BREZAULT, Aziz ZAANAN, Jean Baptiste BACHET

08:35 Indications du TEP Scan au FDG en cancérologie digestive

Auteur : Myriam Wartski (Paris)

Objectifs Pédagogiques :

  • Connaître les principes et les modalités pratiques
  • Connaître les indications pour le bilan initial des cancers digestifs
  • Connaître les indications pour le suivi des cancers digestifs
  • Connaître les limites et « non-indications »
08:56 Cancers de primitif indéterminé : quelle prise en charge en 2025 ?

Auteur : Sarah Watson (Paris)

Objectifs Pédagogiques :

  • Connaître la définition et l’épidémiologie
  • Connaître les apports de la biologie moléculaire
  • Connaître les perspectives de l’intelligence artificielle
  • Connaître la prise en charge thérapeutique
09:17 Traitements ablatif/chirurgical des métastases hépatiques de CCRm : quelles sont les limites ?

Auteur : Olivier Scatton (Paris)

Objectifs Pédagogiques :

  • Connaître les différentes classes de résécabilité
  • Connaître les différentes possibilités de traitement chirurgical
  • Connaître les différentes modalités de traitement loco-régional non chirurgical
  • Connaître les possibilités de stratégies combinées
09:38 Place des RCP moléculaires en cancérologie digestive

Auteur : Géraldine Perkins (Rennes)

Objectifs Pédagogiques :

  • Connaître les indications de RCP moléculaire en cancérologie digestive
  • Connaître les prérequis pour inscrire un dossier en RCP moléculaire
  • Connaître les apports de la biologie moléculaire
  • Connaître l’impact des RCP moléculaires sur la prise en charge des patients
09:59 Tumeurs neuroendocrines pancréatiques

Auteur : Thomas Walter (Lyon)

Objectifs Pédagogiques :

  • Connaître le bilan pré-thérapeutique
  • Connaître la classification anatomopathologique selon l’OMS
  • Connaître les indications du traitement chirurgical et endoscopique
  • Connaître les différents traitements systémiques et leurs indications

Session Synthèses des nouvelles recommandations 2025

Modérateurs : Patrice PIENKOWSKI, Corinne BONNY, Jean-Christophe SAURIN

14:40 Apport du microbiote dans le traitement de certaines pathologies digestives (Recommandations de l’Association Américaine de Gastroentérologie)
15:01 Prise en charge du carcinome hépatocellulaire (Recommandations Association Française d’Etudes du Foie 2024)
15:22 Place des bio-marqueurs dans la prise en charge de la maladie de Crohn (Recommandations de l’Association Américaine de Gastroentérologie 2023)
15:43 Recommandations sur la prise en charge du TIPMP (Consensus international 2024)
16:04 Ischémie mésentérique aiguë (Recommandations européennes des sociétés vasculaires)

Ateliers 2025 (jeudi)

16:55 Entretien motivationnel en médecine : quand bienveillance rime avec efficience

Auteur : Marlène Laval (Montpellier)

Objectifs Pédagogiques :

  • Connaître l’intérêt de l’entretien motivationnel en pratique clinique
  • Savoir se positionner dans une attitude empathique et d’acceptation inconditionnelle (savoir être)
  • Acquérir les techniques de l’entretien motivationnel, notamment l’écoute active (savoir faire)
  • Utiliser l’entretien motivationnel pour accompagner les patients dans un processus de changement
16:55 Prise en charge des métastases atypiques des cancers digestifs

Auteurs : Diane Goéré (Paris)Lambros Tselikas (Villlejuif)Delphine Antoni (Strasbourg)

Objectifs Pédagogiques :

  • Connaître les indications et les modalités de traitement des métastases ovariennes, surrénaliennes et ganglionnaires lombo-aortiques
  • Connaître les indications et les modalités de traitement des métastases osseuses
  • Connaître les indications et les modalités de traitement des métastases cérébrales
16:55 Douleur anale aiguë : déjouer les pièges pour bien traiter

Auteur : Mélanie Draullette (Paris)

Objectifs Pédagogiques :

  • Savoir évoquer un diagnostic dès l’interrogatoire
  • Savoir traiter une fissure anale aiguë
  • Savoir traiter une thrombose hémorroïdaire selon la forme et le terrain
  • Savoir identifier et traiter un abcès anal (même en consultation)
  • Savoir évoquer une proctalgie fugace et connaître la prise en charge

Session Colo Proctologie 2025

Modérateurs : Pauline ROUMEGUERE, Jean Michel DIDELOT, Véronique VITTON

08:35 Violences sexuelles et anus : de la description au guide pratique médico-légal

Auteur : Anne-Laure Tarrerias (Paris)

Objectifs Pédagogiques :

  • Savoir identifier les lésions traumatiques sexuelles anales de l’adulte et les particularités pédiatriques
  • Connaître les examens paracliniques à prescrire
  • Savoir signaler à l’autorité judiciaire en cas d’abus sexuel
  • Savoir répondre à une réquisition judiciaire
08:56 La toxine botulique en colo-proctologie : quel intérêt en pratique quotidienne ?

Auteur : Véronique Vitton (Marseille)

Objectifs Pédagogiques :

  • Connaître le mécanisme d’action de la toxine botulique et les spécialités disponibles
  • Connaître les indications en colo-proctologie
  • Savoir sélectionner les patients éligibles
  • Connaître les modalités pratiques d’utilisation
  • Connaître les résultats attendus en fonction des indications thérapeutiques et les effets indésirables
09:17 Tout savoir sur la rééducation abdomino-périnéale

Auteur : Damien Soudan (Saint-Herblain)

Objectifs Pédagogiques :

  • Connaître les indications de la rééducation abdomino-périnéale et savoir identifier les patient(e)s pouvant en bénéficier
  • Connaître les méthodes
  • Connaître les résultats
  • Savoir prescrire
  • Savoir quand arrêter
09:38 Constipation de transit réfractaire et chirurgie

Auteur : Guillaume Meurette (Genève - Suisse)

Objectifs Pédagogiques :

  • Savoir définir le caractère réfractaire d’une constipation de transit
  • Connaître le bilan indispensable avant chirurgie
  • Connaître les différentes options chirurgicales
  • Connaître leurs indications et contre-indications
  • Connaître leurs résultats
09:59 Dépistage de la dysplasie anale et du carcinome épidermoïde du canal anal

Auteur : Isabelle Etienney (Paris)

Objectifs Pédagogiques :

  • Connaître les populations à haut risque de carcinome épidermoïde du canal anal à dépister et l’incidence de la pathologie
  • Connaître l’anuscopie haute résolution, son principe, ses modalités et ses limites
  • Connaître les autres outils du dépistage
  • Connaître les modalités du dépistage et ses résultats
  • Connaître les nouvelles recommandations 2024 de suivi des patients vivant avec le VIH

Session MICI 2025

Modérateurs : Stéphane NANCEY, Philippe AYGALENQ, Jérôme FILIPPI, Stéphane NAHON

14:40 Rectite réfractaire

Auteur : Catherine Le Berre (Nantes)

Objectifs Pédagogiques :

  • Savoir reconnaître une rectite réfractaire
  • Savoir évaluer son retentissement
  • Connaître la stratégie thérapeutique
  • Connaître les modalités de suivi
15:01 Inhibiteurs de Janus kinase dans les MICI

Auteur : Nicolas Mathieu (Grenoble)

Objectifs Pédagogiques :

  • Connaître les molécules disponibles, leurs indications et leurs modalités de prescription
  • Connaître l’efficacité des anti-IL-23 et leur profil de tolérance
  • Connaître leur positionnement dans la stratégie thérapeutique
15:22 Biothérapies ciblant l’interleukine-23 dans les MICI

Auteur : Thierry Paupard (Dunkerque)

Objectifs Pédagogiques :

  • Connaître les molécules disponibles, leurs indications et leurs modalités de prescription
  • Connaître l’efficacité des anti-IL-23 et leur profil de tolérance
  • Connaître leur positionnement dans la stratégie thérapeutique
15:43 Optimiser une biothérapie avant de conclure à son échec

Auteur : Xavier Tréton (Neuilly sur Seine)

Objectifs Pédagogiques :

  • Savoir optimiser une biothérapie (intensification/combothérapie) en fonction des objectifs à atteindre
  • Connaître les modalités et les délais d’évaluation d’une optimisation de biothérapie
  • Connaître les résultats d’efficacité et le profil de tolérance d’une optimisation de biothérapie
  • Connaître les situations cliniques après optimisation justifiant un changement de traitement avancé
16:04 Détection et traitement de la dysplasie colorectale dans les MICI

Auteur : Lucine Vuitton (Besançon)

Objectifs Pédagogiques :

  • Connaître les particularités de la dysplasie associée aux MICI
  • Connaître les situations à risque
  • Connaître les modalités pratiques de dépistage
  • Savoir reconnaître les lésions élémentaires à risque et connaître leur traitement
  • Connaître les modalités de surveillance

Session Endoscopie 2025

Modérateurs : David BERNARDINI, Christine LEFORT, Edouard CHABRUN, Jean-Christophe SAURIN

17:00 Diagnostic et prise en charge des anomalies anatomiques des voies biliaires

Auteur : Pierre-Antoine Soret (Paris)

Objectifs Pédagogiques :

  • Connaître les principales malformations
  • Connaître les variations anatomiques d’intérêt
  • Connaître les modalités diagnostiques
  • Connaître les indications et les modalités de traitement
  • Connaître les indications et les modalités de surveillance
17:21 Dilatation du tube digestif en endoscopie (hors troubles moteurs) : quelles méthodes, quels résultats, quels risques ?

Auteur : Jonathan Lévy (Toulouse)

Objectifs Pédagogiques :

  • Connaître les différentes modalités techniques et leurs indications
  • Connaître les contre-indications
  • Connaître la définition d’une sténose réfractaire
  • Savoir diagnostiquer et prendre en charge les complications
17:42 Vidéo session – Radiofréquence pancréatique : quand la proposer ?

Auteur : Jean-Philippe Ratone (Marseille)

Objectifs Pédagogiques :

  • Connaître les principes de cette technique
  • Connaître les indications actuelles et à venir
  • Connaître les risques de complications
  • Connaître les modalités d’évaluation et de surveillance
17:52 Recommandations : antibioprophylaxie en endoscopie digestive

Auteur : David Karsenti (Paris)

Objectifs Pédagogiques :

  • Connaître les risques liés aux patients et à leurs comorbidités
  • Connaître les risques liés à la procédure
  • Savoir classer les actes à haut et bas risque infectieux
  • Connaître les schémas de prescriptions
18:13 Comment prévenir la pancréatite aiguë post-cathétérisme rétrograde endoscopique ?

Auteur : Marion Schaefer (Nancy)

Objectifs Pédagogiques :

  • Connaître la fréquence et la gravité de la pancréatite aiguë (PA) post cathétérisme rétrograde endoscopique (CPRE)
  • Connaître les facteurs de risque de la PA post-CPRE
  • Connaître les modalités de la prévention endoscopique
  • Connaître les modalités de la prévention médicale et leurs contre-indications
18:34 Vidéo session – Résection à l’anse froide : jusqu’où peut-on aller ?

Auteur : Timothée Wallenhorst (Rennes)

Objectifs Pédagogiques :

  • Connaître les indications et les limites selon la localisation et la taille de la lésion
  • Connaître les modalités techniques
  • Connaître les critères anatomopathologiques attendus et les modalités de surveillance
  • Connaître les risques spécifiques

Session Innovation 2025

Modérateurs : Véronique VITTON, Charlotte COSTENTIN, François MION, Patrice PIENKOWSKI

08:35 ADN tumoral circulant (ADNtc) : aujourd’hui, demain ?

Auteur : Julien Taieb (Paris)

Objectifs Pédagogiques :

  • Connaître la nature et l’origine de l’ADNtc
  • Connaître les différentes méthodes d’analyse de l’ADNtc
  • Connaître l’intérêt théorique de l’ADNtc et la notion de maladie résiduelle minimale (MRD)
  • Connaître l’impact potentiel dans le traitement et le suivi
08:56 Les nouveaux outils de prise en charge en proctologie

Auteur : Nadia Fathallah (Paris)

Objectifs Pédagogiques :

  • Connaître le principe, les indications et les limites de l’anuscopie haute résolution
  • Connaître les indications, les bénéfices et les complications du laser
  • Connaître les indications, les bénéfices et les complications de la radiofréquence
09:17 Allocution présidentielle

Auteur : Christine Lefort

09:27 Techniques innovantes en endoscopie : sutures, by pass

Auteur : Jean-Michel Gonzalez (Marseille)

Objectifs Pédagogiques :

  • Connaître le matériel disponible
  • Connaître les indications et les résultats
  • Connaître les modalités de prise en charge
  • Connaître les modalités de réalisation technique
  • Connaître les modalités de surveillance
09:48 Innovation en hépatologie : thrombose portale chronique compliquée, pourquoi ne pas recanaliser

Auteur : Louis d'Alteroche (Tours)

Objectifs Pédagogiques :

  • Connaître les indications de la recanalisation
  • Connaître l »évaluation pré-thérapeutique et les contre-indications
  • Connaître les modalités pratiques
  • Connaître les complications et la surveillance post-interventionnelle

Ateliers 2025 (samedi)

14:25 Caractérisation et traitement des lésions muqueuses superficielles gastriques

Auteur : Bertrand Brieau (Nantes)

Objectifs Pédagogiques :

  • Connaître les critères qualité d’une endoscopie haute
  • Savoir identifier les lésions superficielles
  • Savoir les caractériser
  • Savoir proposer le traitement adapté
  • Connaître les modalités de surveillance
14:25 Responsabilité médicale : cas pratiques

Auteurs : Renaud de Laubier (Marseille)Germain Decroix (Villejuif)

Objectifs Pédagogiques :

  • Connaître les différents types de procédures juridiques
  • Etat des lieux de la sinistralité en gastroentérologie
  • Savoir informer avant une prescription médicamenteuse ou un geste technique en gastroentérologie
  • Responsabilité dans la transmission d’informations (gestion des courriers, mails, appels téléphoniques, téléconsultations, plateformes en ligne)
  • Savoir annoncer un dommage associé aux soins
14:25 Pathologies fonctionnelles œsophagiennes : quelles explorations envisager ?

Auteur : Célia Gouynou (Lyon)

Objectifs Pédagogiques :

  • Connaître la définition du reflux résistant aux IPP
  • Savoir quand proposer une nouvelle endoscopie haute
  • Connaître la démarche diagnostique en cas de symptômes évocateurs de reflux persistants sous IPP
  • Connaître la démarche diagnostique en cas de suspicion de troubles moteurs
14:25 Entéro-IRM et vidéo-capsule dans les MICI : tout savoir en 1h15 !

Auteur : Arnaud Bourreille (Nantes)

Objectifs Pédagogiques :

  • Connaître leur place et leur complémentarité
  • Connaître les modalités de préparation et de réalisation
  • Connaître les critères de qualité attendus du compte-rendu
  • Connaître les éléments essentiels d’interprétation : anatomie normale, lésions élémentaires de la maladie de Crohn grêlique

Session Hépatologie 2025

Modérateurs : Aurore BARON, Charlotte COSTENTIN, Corinne BONNY, Bertrand HANSLIK

16:25 Syndrome de chevauchement (Overlaps syndrome) : quand l’évoquer, comment le confirmer et le traiter ?

Auteur : Domitille Erard (Lyon)

Objectifs Pédagogiques :

  • Savoir évoquer un syndrome de chevauchement
  • Connaître l’histoire naturelle et le pronostic
  • Connaître les indications de la ponction biopsie hépatique et les critères diagnostiques
  • Savoir reconnaître une forme sévère
  • Connaître les modalités des traitements et de surveillance
16:46 Médicaments et cirrhose : bon usage, précautions d’emploi et interdits

Auteur : Lucy Meunier (Montpellier)

Objectifs Pédagogiques :

  • Connaître les risques et les précautions d’usage des médicaments antalgiques
  • Savoir utiliser les différentes classes d’anticoagulants et anti agrégants
  • Savoir utiliser les différentes classes de traitements anti-diabétiques et hypolipémiants
  • Connaître les règles de bon usage des antibiotiques
  • Connaître les règles de bon usage des psychotropes
17:07 Déficit en alpha 1 antitrypsine : une pathologie pas si rare…

Auteur : Mathias Ruiz (Lyon)

Objectifs Pédagogiques :

  • Savoir évoquer un déficit en alpha 1 antitrypsine
  • Connaître la démarche diagnostique
  • Savoir mener l’enquête génétique
  • Connaître et savoir dépister les atteintes respiratoires associées
  • Connaître les modalités du traitement et de la surveillance
17:28 Parasitoses hépatiques

Auteur : Philippe Rey (Ollioules)

Objectifs Pédagogiques :

  • Savoir évoquer, diagnostiquer et traiter les échinococcoses
  • Savoir évoquer, diagnostiquer et traiter un abcès amibien hépatique
  • Savoir évoquer, diagnostiquer et traiter une bilharziose
  • Savoir évoquer, diagnostiquer et traiter une leishmaniose
  • Savoir évoquer, diagnostiquer et traiter les distomatoses hépatiques
17:49 Encéphalopathie hépatique : physiopathologie, diagnostic et prise en charge

Auteur : Marika Rudler (Paris)

Objectifs Pédagogiques :

  • Connaître la physiopathologie, les facteurs favorisants et savoir comment prévenir l’encéphalopathie hépatique
  • Savoir mener l’enquête diagnostique
  • Connaître les enjeux pronostiques
  • Connaître les options thérapeutiques et les modalités de surveillance

Session Gastro Entérologie 2025

Modérateurs : Frédéric HELUWAERT, Christine LEFORT, Antoine DE LEUSSE

08:35 Colites aiguës graves bactériennes en l’absence d’immunodépression

Auteur : Nicolas Benech (Lyon)

Objectifs Pédagogiques :

  • Connaître les principales bactéries à potentiel pathogène et leur épidémiologie
  • Connaître les critères de gravité
  • Connaître le bilan à réaliser devant une colite aiguë grave
  • Connaître la prise en charge thérapeutique et ses mesures complémentaires (Isolement -DO)
  • Connaître les complications des colites aiguës graves
08:56 Hernies Hiatales : diagnostic, complications et place de la chirurgie

Auteur : Régis Fara (Marseille)

Objectifs Pédagogiques :

  • Connaître les critères diagnostiques
  • Connaître leurs mécanismes physiopathologiques
  • Connaître les symptômes et les complications des différentes hernies hiatales
  • Connaître la prise en charge thérapeutique et la place de la chirurgie
09:17 Pathologie de la vésicule biliaire hors lithiase : cholécystite alithiasique, polypes, cancer

Auteur : Jean-Christophe Valats (Montpellier)

Objectifs Pédagogiques :

  • Connaître les différentes pathologies de la paroi vésiculaire
  • Savoir proposer les examens utiles pour caractériser les lésions de la paroi vésiculaire
  • Connaître la sémiologie radiologique et échoendoscopique de ces lésions
  • Connaître les facteurs de risque de la cholécystite alithiasique et savoir proposer le traitement spécifique
  • Connaître les modalités de suivi et les indications opératoires pour les lésions de la paroi vésiculaire
09:38 Halitose : quelle place pour le gastro-entérologue ?

Auteur : Antoine de Leusse (Lyon)

Objectifs Pédagogiques :

  • Connaître la physiopathologie de l’halitose
  • Connaître la démarche diagnostique
  • Savoir limiter les examens complémentaires
  • Connaître les différentes options thérapeutiques
09:59 Constipation chronique de l’adulte : quand évoquer les causes digestives rares

Auteur : Francisca Joly (Clichy La Garenne)

Objectifs Pédagogiques :

  • Connaître les différentes pathologies responsables de constipation
  • Savoir reconnaître les situations cliniques devant les faire évoquer
  • Connaître la démarche diagnostique
  • Connaître les modalités de prise en charge thérapeutique

Ateliers 2025 (dimanche)

10:45 Maladie stéatosique du foie : enfin du nouveau !

Auteur : Thomas Mouillot (Angers)

Objectifs Pédagogiques :

  • Connaître la physiopathologie et identifier les cibles thérapeutiques
  • Savoir optimiser la prise en charge hygiéno-diététique
  • Connaître les options thérapeutiques médicamenteuses, leurs modalités d’utilisation
  • Connaître les indications et les modalités de la chirurgie bariatrique
  • Savoir évaluer l’efficacité de ces thérapeutiques
12:35 Hémostase endoscopique per et post-résection : que faut-il faire ou ne pas faire ?

Auteurs : Martin Dahan (Pessac)Edouard Chabrun (Angers)

Objectifs Pédagogiques :

  • Connaître les facteurs de risque d’hémorragie immédiate et retardée
  • Connaître les techniques d’hémostase
  • Connaître les indications d’un traitement préventif et leurs limites
  • Connaître les techniques de recours en cas d’échec